Matematikk for tenåringer og barn

Vår filosofi – vi lærer ikke barn bare matematikk. Vi lærer dem å forstå verden gjennom observasjon, data, kreativitet og utforsking.
Fra de første små observasjonene som fireåring, til statistikk, programmering og kunstig intelligens senere i skoleløpet.
For hver stor oppdagelse begynner med ett lite spørsmål.

Underviser Svetlana Badina som har doktorgrad, pedagogisk utdanning og over 20 års erfaring fra Statistisk sentralbyrå (SSB), hvor hun har arbeidet med statistikk, dataanalyse og utvikling av undervisningsressurser for skolen.